Archive for julio, 2010

Nueva herramienta

Desde la semana pasada está disponible una nueva herramienta en Youtube. Es un sencillo editor que permite al usuario editar sus propios archivos audiovisuales.

Cuando entras en el editor, el usuario tiene acceso a los vídeos propios. El programa permite elegir el vídeo a tratar, y con un sistema sencillo puedes realizar una prueba para ver el resultado antes de subir el vídeo final.

Una buena herramienta para los distintos profesionales que no tienen unos conocimientos técnicos grandes ni presupuestos para destinar a partidas de audiovisual. Yo, como formador, veo la aplicación para la formación 2.0, pero estoy seguro que muchos autónomos y empresas verán su aplicación para las piezas de publicidad, presentaciones, etc….

Ah¡, y para los curriculum 2.0¡

Cada vez tenemos menos límites.

Congreso Internacional de Formación

Los próximos 22 y 23 de junio se va a celebrar en Madrid una interesante reunión en el área de la formación.

El simposio cuenta con un amplio grupo de expertos, nacionales e internacionales, del área de la formación que nos contarán qué se está haciendo en España, Francia o Inglaterra: Beatriz Valderrama, José Lozano, Iñigo Babot, Jean Wemaëre o  Iain Lovett entre otros.

Temas que nos interesan en el área de la formación, y que seguro que surgen a lo largo de los dos días: medición de resultados, e-lerning y blended learning,  herramientas de formación 2.0 con blogs y redes sociales, coaching, etc….

Una oportunidad única para marcarnos nuevos retos  desde recursos humanos unidos a las estrategias de las empresas.

Formación y divulgación en tecnologías

viveconectado

Hoy quería escribir del proyecto que ha generado Antena 3  llamado “Vive Conectado”. Este proyecto es una campaña para divulgar y popularizar las tecnologías de la información y las TIC entre todos los ciudadanos. Es decir, sirve para mostrar en qué nos ayudan las tecnologías con ejemplos concretos: cómo utilizar tu móvil para el GPS o cómo realizar una vídeo llamada…

Os dejo el link para que podáis ver la web:

Esta iniciativa surge desde el área de Responsabilidad Social Corporativa de esa cadena de televisión.

Una excelente idea que ayudará a quitar el miedo a la tecnología para los no avezados, y que a otros les animará para emprender nuevos negocios.

Formación para el empleo

teamwork

La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo ha comunicado un “Balance de Resultados del 2009″.
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Formación 2.0

Formación 2.0 Al menos, a mí, me gusta llamarlo así. No me refiero solo al concepto de e-learning en lo relativo a la web 2.0, sino a las nuevas ideas que surgen de cara a un cambio de modelo en el sistema productivo-educativo, y que es algo que defendemos desde aquí: nuevas formas de hacer las cosas, nuevas formas más ecológicas, proyectos colaborativos, donde el número final no sea, únicamente, lo importante. Sino que se sea consciente sobre las decisiones que se toman, y las consecuencias en el entorno.

Me consta que muchos empresarios piensan así. ¿Cuántos no han despedido colaboradores, aguantando al máximo, para no dejar a la gente en el paro, y reduciendo sus beneficios? Os aseguro que muchos.Puedo dar más de un nombre.

En la Deusto Bussines School han preparado un nuevo modelo estratégico para la impartición de sus masters y MBAs. El lograr un máximo beneficio no será el objetivo principal de sus programas. La apuesta es formar a los futuros líderes económicos en pensar en la responsabilidad y las consecuencias de sus decisiones.

El modelo actual está en duda, y esta es una magnífica ocasión de proponer una alternativa con una propuesta sostenible.

La filosofía de colaboración y responsabilidad social no solo se empieza a dar en las escuelas de negocios. Las empresa Kellog presenta un nuevo modelo de trabajo flexible.  En la filial española de esta multinacional han creado el programa “Flexible Working, dónde y cuando queramos”.  Este nuevo modelo es una apuesta por el trabajo colaborativo. Se pasa a valorar el trabajo por objetivos, no por permanencia.  De estamanera se apoya la conciliación laboral y personal.

Dice Susana Gómez, directora de RRHH de Kellog Iberia: “Las oficinas cuentan con materiales reclicados y reciclables, una gestión eficiente del consumo eléctrico y una reducción del papel”.

Formación 2.0 en la Empresa 2.0 Un concepto muy amplio y en el que todos podemos aportar.

La colaboración en la red

A pesar de los momentos de incertidumbre que vivimos, internet sigue y sigue creciendo. ¿Por qué?  Desde mi punto de vista es porque los que forman la red trabajan por un entorno colaborativo. Todo lo que ha surgido alrededor de la web 2.0 ha sido gracias a la generosidad de la gente que comprende que en la cesión de los datos está el avance del modelo. Los datos se hacen públicos, y se genera una red de datos enlazados. Con esto, todas las personas que están activos en la red, aportan. Por poco que parezca, es mucho.

¿Cómo afecta este estado al futuro? Y más concretamente ¿y al futuro de la formación? Ya hemos hablado antes de la formación 2.0 Quizá, en este contexto, el mundo de la formación es el más beneficiado. Cantidad de datos al alcance de muchos, donde sumamos y aportamos todos: foros, blog, opiniones… sobre cualquier tema o cuestión. Hoy  ya hablamos de Recursos Educativos Abiertos (OER). A finales del 2008, en el blog de Dolors Reig, El caparazón,  http://www.dreig.eu/caparazon/ ya habló de Formación Abierta Online. (MOOC)

Os adjunto un vídeo, que podéis ver también en ese blog, sobre la importancia que tienen los datos compartidos.

Reciclarse 2.0

El pasado 14 de mayo estuvo en España  Jennifer Preston, social media editor del prestigioso The New York Times. El título, traducido, es gestionar los contenidos en redes sociales de su periódico.

Al comenzar la exposición, ella confesaba que al principio estaba algo desubicada en lo que a sus tareas se refería. Dice: ” no sabía muy bien en qué consistía mi nuevo trabajo”.

Este es un ejemplo real de lo que está pasando en las organizaciones: los nuevos puestos de trabajo que se están generando alrededor de internet y su gestión. Las empresas empiezan a saber que tienen que tener expertos en temas relacionados con internet, y que ayudan a vender su imagen en la red. ¿Cuál es el problema? Que tenemos que aprender haciendo, pues no tenemos referentes, tanto empresas como  trabajadores.

Por esto pienso que no estamos ante una moda. Las necesidades de profesionales que conozcan los procesos en internet son reales, se han introducido en el día a día de las empresas. Se ha generado un nicho de empleo 2.0 Especialistas en marketing online (SEO, SEM, SMO…) Community Manager, conocedores de redes sociales y sus aplicaciones, expertos en reclutamiento 2.0, e-learning, etc….

Y lo mejor de todo es que no importa la edad….., cuando Jennifer Preston tomó su nueva responsabilidad ya tenía detrás 25 años de valiosa experiencia en el periodismo. Probar y experimentar.

Cambios en los métodos de formación

La pasada semana se reunieron en Madrid un grupo de profesionales del mundo de la formación en un acto organizado por Expansión con la colaboración de la Fundación Tripartita, Avanzo, el Instituto Madrileño de la Formación y Manpower.

El debate, desde el principio, se dirigió a qué cambios son necesarios, desde el punto de vista de la formación, para que España sea más competitiva en los mercados internacionales.

En el acto actuaron como ponentes tanto  representantes de organismos oficiales como de empresas privadas: Natividad Mendiara (Consejera de Educación del Gobierno de Aragón), Eduardo Coba (Director de Ifiie), Carlos Gómez (Director Gerente de Fundación Tripartita), Carlos Pelegrín (Manager de Gestión del Talento en Orange), Esther Villar (Subdirectora de Estrategia y Planificación de la Formación en Repsol), José Ángel Fernández (Director de la Universidad Corporativa del grupo Gas Natural – Unión Fenosa), Luis Árias (Director de Executive Education de IESE), Elena Escagelo (Subdirectora General de I.E.), etc….

Primero os apunto algún dato, y luego os añado algunos de los comentarios que dejaron los participantes.

El dato más interesante, desde mi punto de vista: como ejemplo,  en Alemania, el 52% de los empleados reciben formación. En España, no llegamos al 32%

Horas invertidas para formar a un trabajador por año: 31 horas. El coste: 370 euros.

¿Qué metodología están utilizando las empresas españolas? El 71 % de las acciones formativas son Presenciales, un 22% es e-learning, un 2% a distancia y un 5 % es Blended learning (E-learning y presencial).

Objetivos a los que debe tender un nuevo modelo formativo: mejorar el impacto, entendido como mejora del trabajo en el día a día mediante un aprendizaje, y la empleabilidad de los trabadores, entendiendo esto como dotar de mayor flexibilidad a los empleados ante los cambios tecnológicos. Sin olvidarnos de la formación en idiomas.

¿Qué opciones proponen algunos de los ponentes? Desarrollar la formación 2.0. En Orange y el Instituto de Empresa apuestan por utilizar las redes sociales como herramienta de apoyo en del área formativo. El rol de formador, con estas tecnologías, se ve modificado, incorporando acciones más dinámicas y donde el empleado puede aportar sus ideas y puntos de vista: aprendizaje colaborativo.

Os dejo con una frase que seguro que conocéis de Tom Peters:  “Cuando el capital y la tecnología son accesibles a todos por igual, lo que marca la diferencia es la calidad del capital humano”.

Gestión de talento y reclutamiento 2.0

Se empiezan a reactivar los procesos de selección en el área de banca. Es una excelente noticia, pues han pasado casi dos años desde que empezaron los recortes en este sector.

Y volvemos a hablar de atracción y retención del talento. ¿Qué hace a una persona permanecer en una empresa? ¿E incorporarse a un nuevo equipo?

Entre un grupo de responsables de Recursos Humanos de distintas entidades bancarias (Barclays, Inversis, Caixa Geral) llegan una rápida conclusión:

- Gestionar, adecuadamente, los incentivos humanos.

- Salarios adecuados.

- Formación, tanto técnica como en otras áreas en las que puedan mezclar el ocio y la familia. Estaría enlazado con el primer punto.

Tres puntos sencillos y que bien gestionados ayudan a las empresas a retener y atraer.

Expolearning 2010

Los pasados 24 y 25 de febrero se celebró en Madrid la novena edición de Expolearning.

Y es el momento de evaluar lo sucedido.

Se contó con la asistencia de 7.063 visitantes, que tuvimos la oportunidad de conocer, de primera mano, los avances de 48 firmas expositoras del sector del e-learning y la formación. Y, paralelamente  se contó con la participación de 153 ponentes que nos dieron su punto de vista sobre todo lo que está ocurriendo en los recursos humanos, la formación y el desarrollo de las organizaciones, la comunicación, etc…

Gran afluencia de empresas, consultoras y formadores free-lance.

Os adjunto un link para que podáis ver tranquilamente el éxito de convocatoria  de esta edición.

http://www.flickr.com/photos/expoelearning/sets/72157623552113816/

Por cierto, ya están casi a punto de abrir la Expolearning  Lima 2010

A buen seguro que tienen en mismo éxito que en Madrid.

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